HUBUNGAN PERAN SERTA IBU DALAM KELAS IBU HAMIL DENGAN PENGETAHUAN TENTANG TANDA BAHAYA KEHAMILAN DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS BANGKO BARAT TAHUN 2019

Abstract

AKI di Indonesia masih tinggi yaitu 359 per 100.000 kelahiran hidup, dimana target tahun 2030 AKI turun menjadi 70 per 100.000 kelahiran hidup. Upaya pemerintah untuk menurunkan AKI dengan mengintegrasikan beberapa program  salah satunya adalah membentuk kelas ibu hamil. Program kelas ibu hamil dibentuk sejak tahun 2010. Jumlah kelas ibu hamil yang telah terbentuk di tahun 2014 sebanyak 9.321 kelas. Faktor pengetahuan dapat mempengaruhi ibu dalam peran serta ibu untuk mengikuti kelas ibu hamil. Survei awal di Wilayah Kerja Puskesmas Bangko Barat tahun 2019 jumlah ibu hamil yang mengikuti kelas ibu hamil sebesar 41,07% ibu hamil.

      Penelitian  ini  adalah  penelitian  Analitik,  dengan  desain cross sectional, dilakukan di Wilayah Kerja Puskesmas Bangko Barat pada bulan November 2019. Sampel penelitian adalah seluruh ibu hamil yang ada di Wilayah Kerja Puskesmas Bangko Barat  periode April-Agustus 2019 berjumlah 56 orang. Pengambilan sampel dengan teknik Total Sampling. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner dan dianalisis dengan menggunakan analisa bivariat.

      Ibu hamil yang berperan serta dalam kelas ibu hamil mayoritas memiliki pengetahuan cukup sebanyak 22 responden (39,3%) dan pengetahuan baik sebanyak 15 responden (26,8%).

      Mayoritas ibu hamil yang berperan serta dalam kelas ibu hamil berpengetahuan cukup tentang tanda bahaya kehamilan. Bagi Puskesmas Bangko Barat untuk dapat  meningkatkan  pengetahuan dan ibu hamil tentang pentingnya peran serta pada kelas ibu hamil dengan pemberian konseling dan penyuluhan.